【摘 要】
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蒙古族小学汉语是第二语言教学,学生学起来有一定的难度。很多学生对学习汉语这门课程不够积极主动。因此,迫切需要广大汉语教师把教与学有机地结合起来,激发学习兴趣,引导学
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蒙古族小学汉语是第二语言教学,学生学起来有一定的难度。很多学生对学习汉语这门课程不够积极主动。因此,迫切需要广大汉语教师把教与学有机地结合起来,激发学习兴趣,引导学生积极主动地学好汉语。学习兴趣的激发要在教学理念、教学方式、教学方法上进行改进与实践。
Mongolian primary Chinese is a second language teaching, students learn to have a certain degree of difficulty. Many students are not active enough to learn Chinese. Therefore, there is an urgent need for the majority of Chinese teachers to organically combine teaching and learning to stimulate their interest in learning and guide students to actively learn Chinese well. The excitement of learning interest in teaching philosophy, teaching methods, teaching methods to improve and practice.
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