对我区农村小学办学基本情况的分析研究——以故城县里老乡小学为例

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教育是民族振兴的基石,在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位.小学教育阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时期,而农村小学的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学,因此,对农村的义务教育尤其是小学教育办学情况的研究显得更加重要.本文以故城县里老乡小学的办学条件、学生状况、师资队伍情况为突破点,总结了农村小学办学中存在的问题,并提出了加快农村小学教育发展的对策.
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