刍议一道抛物线过定点问题的探索

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:virtualboxscdl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为一名高中学生,应加强对例题和习题教学的研究,具有较强代表性和典型性的习题是数学问题的精华,学习过程中不要忽视了这些小题,要善于"借题发挥",进行一题多解,一题多变,多题组合,学会探索数学问题的规律性和方法,
其他文献
抑肽酶是牛肺中提取的一种碱性多肽,主要成分为肽酶抑制剂,能抑制多种含有丝氨酸活性基团的酶蛋白.1988-2004年国家药品不良反应监测中心病例报告数据库中有关抑肽酶注射剂不
目的重新制定护理病历质量评分标准,强化护理病历质量控制,提高护理病历质量。方法参照广东省卫生厅制定的“住院病历评分标准”格式,根据临床护理病历书写实际,制定新的“护理病
在解决一些数学问题时,很多同学都很青睐“特殊值”法,它往往可以使我们避免复杂的推理和运算,比较轻松获得正确的结果,既节省了时间,又获得满意的答案,唯一美中不足的是,真正需要我们探究的数学原理往往就此被我们忽略,这是必须引起我们注意的,其实,数学思维中的“特殊值”绝不仅仅局限于特殊的“数值”,我们从更加广义上去思考,可以称之为“特殊元”,它可能是特殊的“数值”、特殊的“算式”、或者特殊的“点”、特殊
笔者报道需要放疗的25位鼻咽癌病人进行颌下腺移位术的手术配合,阐述物品准备及手术体位的特殊性,认为要掌握手术全过程才能促进手术的顺利完成,提高手术的质量.
报道了45例精神分裂症合并糖尿病患者,在降糖药物剂量不变的情况下,经严格的饮食管理,恢复期实施健康教育,适当的体育锻炼及持续的血糖监测,均使其血糖控制在正常范围或略高
1问题提出高三数学复习课往往由于复习内容多,试题难度大,不少教师舍不得在课堂上花很多的时间给学生思考、探究、体验.因此,高三数学复习课普遍存在着教师讲,学生听;教师展
在进行《(整数值)随机数的产生》这节课的教学之后,笔者布置了如下一道练习题,针对学生们的解答过程和思维困惑展开了一场探究性的教学,特此整理如下,请同行批评指正.题目甲、乙两人
目的解除患儿的恐惧害怕等心理,提高静脉输液一次穿刺成功率.方法随机抽样4~6岁门诊输液患儿200例,通过心理特征分析,然后应用相应的语言与非语言沟通技巧,观察其效果.结果患
在临床静脉输液时,有时可能因生产厂家质量问题或调速器使用不当而导致输液器调速器滑轮滑出的情况。常规的处理是更换一条新输液器,这种方法不仅要求严格无菌操作,而且浪费药液
报道16例深静脉血栓患者,其中6例合并肺动脉栓塞介入治疗的护理配合:术前做好患者的心理护理及物品的准备.术中注意患者的病情观察,与经治医生密切配合.16例治疗均成功,患者