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我国卫生职业教育改革的目标是建立以培养卫生职业能力为重点的课程体系。目前多数医学职业院校虽强调职业能力培养，但多分散于各课程的单项技能操作，往往忽略了与职业准入要求相适应的岗位综合能力培养，导致医学职业教育水平缺乏高度。以职业准入目标为导向，改革医学职业教育人才培养方案、转变学生学习思维、提高学生岗位综合能力，是培养合格的技能型应用人才的良好出路。