【摘 要】
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在小学低段数学教学过程中,要根据小学生的心理特点和认知规律,根据小学数学学科的特点,刻苦钻研教材,精心设计教法,激发学生的学习兴趣,提高学生的计算能力和口算能力,本文作者根据
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在小学低段数学教学过程中,要根据小学生的心理特点和认知规律,根据小学数学学科的特点,刻苦钻研教材,精心设计教法,激发学生的学习兴趣,提高学生的计算能力和口算能力,本文作者根据自身多年的小学数学教学工作实践,对一年级数学教学做如下探讨。
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