小学语文教学中的导课技巧

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导课的方法形式多样,不管运用什么方法,都要追求目的性和针对性,重视联系性和递进性,体现直观性和启发性,具有趣味性和新颖性,并且导语还要有简洁性和灵活性。也就是说,通过导课为学生的学习架起“兴趣的桥梁”,使教师从容不迫地进入角色,成为一个“先声夺人”的引导者。
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