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创设问题情境是小学数学课堂较为常用的一种教学方法,这种方法主要围绕学生的主观意识形态,以激趣、启智、喻理为突破口,设置一些具有趣味性、探究性、挑战性的数学问题,进而构建一个轻松愉悦、和谐互动的高效课堂,以达到激发学生学习兴趣、调动学生积极性、夯实数学根基、提高学科成绩的教学目的.
创设问题情境优化教学模式
【摘 要】
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创设问题情境是小学数学课堂较为常用的一种教学方法,这种方法主要围绕学生的主观意识形态,以激趣、启智、喻理为突破口,设置一些具有趣味性、探究性、挑战性的数学问题,进而构建一个轻松愉悦、和谐互动的高效课堂,以达到激发学生学习兴趣、调动学生积极性、夯实数学根基、提高学科成绩的教学目的.
【机 构】
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山东省淄博市临淄区凤凰镇张王小学
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2021年10期
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