【摘 要】
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小麦﹃三苗﹄的分类管理加强小麦的“三苗”管理,促进其平衡生长,是夺取小麦高产的关键。其管理措施是:一、弱苗管理因土壤肥力和墒情不足所引起的弱苗,应加强管理,只要做到早管早促,先
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小麦﹃三苗﹄的分类管理加强小麦的“三苗”管理,促进其平衡生长,是夺取小麦高产的关键。其管理措施是:一、弱苗管理因土壤肥力和墒情不足所引起的弱苗,应加强管理,只要做到早管早促,先追肥后浇水,及时中耕松土,促进根系生长和分蘖发生,就能变弱苗为壮苗;因晚播...
Wheat ﹃three seedlings 分 classification management Strengthen the wheat’s“ three seedlings ”management, to promote their balanced growth, is to win the key to high-yield wheat. The management measures are: First, the weak seedlings management due to soil fertility and lack of moisture caused by weak seedlings, should be strengthened management, as long as the early management of early to do so early after the top dressing, watering, timely cultivation of loose soil and promote root growth and tillering Occurs, weaker seedlings can be strong; due to late sowing ...
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摘 要: 学生作文一定要追求思想的深刻性,教师要注重对学生思维深度的培养。在作文立意方面,教师应加强思想的深度训练。学生作文应体现时代的特征与风貌,内容和结构应讲究“深度”。学生写作语言的运用与表达应力求深刻。 关键词: 作文教学 深度 写作方法 高考《语文考试说明》把作文分为基础等级和发展等级。考生要想在高考中获得高分,作文不仅要符合基础等级的要求,更要符合发展等级的要求,具体而言就是要达到
近几年来,在新课标下,高中语文课堂教学的有效性受到相关部门的重视。本文对如何提高高中语文课堂教学的有效性进行深入的探讨,并总结提高有效性的几种方法。 1.开篇新颖,引人入胜 课堂的开篇工作是有效教学的前提。正所谓好的开始等于成功的一半,在课堂教学开始时能够新颖独特,引起学生的兴趣是至关重要的。那么教师在上课前就应该设计一段与此次授课内容相关的具有启发兴趣的导语,好的导语能够让学生的思维紧紧跟着
摘 要: 如今,小学生接触面广,信息量大,求知欲强,传统的“师讲生听,师问生答”的教学模式远远不能满足小学生的学习需求。作者认为,小学语文教师应注重“课堂提问艺术”,激励学生自主学习,面向全体学生,促使人人成功。 关键词: 小学语文课堂 教学提问艺术 教学模式 在小学语文教学中,师生提问是必不可少的。语文课堂提问是一门教学技能。教师提问能起到设疑、解疑和反馈的作用,能指明方向、承上启下、启发思
为贯彻落实十八大精神,推动产业结构调整,中国发明协会与发明者协会国际联合会(IFIA)于2014年11月19~22日在昆山花桥国际商务城博览中心共同举办第八届国际发明展览会。科学
摘 要: 作文教学历来备受重视又很难有效提高。学生作文水平的提高是内外因综合作用的结果,是学生听说读的能力在写的方面的体现,是学生语文学习能力的最直观显现,更是学生语文素质、语文能力的直接呈现。因此,如何提高初中生在写作方面的能力,是语文教学的重要任务和目标。 关键词: 初中语文教学 作文教学 有效教学 教学策略 学生有三怕,最怕写作文。这说明学生因为阅读面狭窄,生活体验不足,缺少较强的观察、
摘 要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点。 关键词: 小学语文写作能力 写作兴趣 积累素材 想象力 要突破这写作这个难点,我认为应该从提高学生的写作能力着手。下面就如何提高小学生的写作能力略陈己见,意在抛砖引玉。 一、培养学生写作的兴趣。 兴趣是学生乐
研究夏季高温生产条件对泌乳水牛生理和抗氧化性能的影响,探索泌乳水牛热应激的产生条件;并研究不同维生素E添加水平对夏季泌乳水牛抗氧化性能、泌乳性能、乳成分以及电解质的
摘 要: 随着我国经济的不断发展及社会的不断进步,对人才素质和能力的要求也越来越高。为满足社会对高素质人才的需求,高职院校作为人才培养的重要阵地,应加强对学生核心能力的培养,促进学生核心能力的提高。本文从学生就业角度,对高职数学教学中核心能力培养的策略进行了分析。 关键词: 高职数学 核心能力 培养策略 近年来,随着我国经济社会的迅速发展,新课程的不断改革,对学生核心能力的培养越来越受重视。对
在小学教学中,有些教师认为,学生的阅读能力和作文能力是决定其语文能力的要素。事实是否如此呢?显而易见,综合考量语文能力,的确与阅读和写作两项密不可分,其中阅读能力直接
双滚筒采煤机已在国内外得到了广泛的使用和迅速的发展,目前,把电动机的动力可靠和高效地传递给采煤机的牵引机构,这已成为提高采煤机使用效率的关键问题。近些年来,采煤机