目的：探讨腮腺黏膜相关淋巴瘤的临床病理学特征和免疫表现。方法：回顾研究7例腮腺原发性黏膜相关淋巴瘤的临床及随访资料和组织学形态。结果：除1例临床诊断为恶性肿瘤外，其他均为
义务教育数学课程标准要求，教师在教学活动中要选择适当的教学方式，因势利导，适时调控，努力营造师生互动、生动活泼的课堂氛围，形成有效的学习活动．在教学过程中，教师如何去因势利导
肾结石是常见和重要的肾脏疾病属于祖国医“淋证”范畴。根据《素问至真要大论》“留者攻之”、“坚者削之”、“积者行之”之训笔者自年 8月起用自拟化瘀排石汤治疗本病5例疗效显著现报告如下。 资料与方法 本组肾结石病例5例均来自门诊男例女9例;年龄5～65岁平均97岁;病程个月～15年;病情属轻度9例中度例重度1例。临床主要表现以腰痛如绞尿中时挟沙石小便滞涩不畅;或尿不能出窘迫难忍痛引少腹连及
关键词 类风湿关节炎活动期 西药及针灸治疗 资料与方法 纳入标准:①符合1987年美国风湿病学会(ARA)修订的类风湿关节炎(RA)的诊断标准。②符合1988年全国中西医结合学会风湿类疾病专业委员会制定的类风湿关节炎活动期标准:a.休息时关节疼痛超过4～5个以上关节。b.晨僵持续1小时以上。c.5个以上关节肿胀。d.关节压痛点超过5个以上。e.血沉(魏氏法)>25mm/小时 (男)
学校是培育人才的基地,学生在中小学阶段,除了掌握和拥有大量的科学文化知识外,还必需要有强健的体魄、高尚的情操和健康的心理,这样才能适应社会发展的需要,真正成为一个对社会有用的人。在这方面,体育教师应主动挑起教书育人的重担。随着时代的进步和新课程的实施,体育教师应具备怎样的素质呢? 一、要有较强的体育理论素养 由于学校追求升学率,家长望子成龙,学生的课业负担过重,学习时间过长,没有足够的
中考数学第二轮专题复习时，由备课组统一设计的一份“几何问题探究”专题教学案上有一道例题，注明是2009年山东省（日照、德州等几市合用）试卷上的第24题，就试题本身而言，各问并不是
教研背景：中考数学复习是初中学生进行系统学习的最后阶段，所跨越的时间长，涉及的知识面广，因此每年都会引起卢大师生的高度重视，如何在漫长的复习阶段，既不让学生产生厌学的情绪，又
2009年初，我有幸加入了常州市初中数学教育潘建明名师工作室．三年来，在江苏省“人民教育家培养工程”首批培养对象潘建明教授的引领下，我深入研究了基于先思后展变式感悟教学策略
摘 要 目的:了解贫困地区大学生禁烟状况及相关认知情况,为学校控烟工作提供依据。方法:以分層整群抽样的方法从安康市两所高校五个校区随机抽取两个校区和1200名大学生。进行实地观察和问卷调查。结果:在学生活动的场所未发现禁烟标志,也没有吸烟与非吸烟区的划分,学生在宿舍、厕所吸烟现象较多且劝阻为0,学生吸烟率19.92%,其中男生吸烟率38.75%,女生吸烟率3.59%,男女生吸烟率和不同年级男生吸烟