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摘要:随着新教育体制的实行,出现了许多新兴的教学理论。语文作为最基础的一门学科,也是促进其他学科学习的基础,是对中华上下五千年文化的传承。初中语文教学对学生的学习生活有着重要的作用,这期间是学生独立思想形成的关键时期,在初中语文教学过程中运用读写结合的方式能有效促进学生的语文学习。本文主要探讨在初中语文教学中运用读写结合这一教学方式的过程中产生的问题和策略。
关键词:初中语文;读写结合;课堂效率
中图分类号:G633.3
关键词:初中语文;读写结合;课堂效率
中图分类号:G633.3