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很多教师都知道陶行知先生三块糖的故事,在我的教学生活中,曾发生过一次五块糖的故事。
学校要求每位班主任上交一张相片,我因为没有现成的相片,所以就准备上街去洗照片。
在路上,我遇见一位学生家长。他忧虑地说:“老师,现在孩子的心理可真难捉摸。一次,我对我家女儿讲:‘你一定要好好学习,你的基础很好,不要辜负了自己的聪明才智。’没想到说完后,孩子非常生气,不理我了,还说自己乱吃了一些东西。我和她母亲吓坏了,急忙把她送到医院。经医生询问,无关大碍,我们才放心。但我们从此以后再也不敢随便说她了。老师,麻烦您在学校多关注一下她的心理。”
“我会注意的,你的孩子很优秀,做家长的要和孩子多交流、多沟通,不能一味地指责和教训。”我对家长说。
回到学校,晚自习时,我把她叫到办公室,问她为什么要那样做。
她淡定地说:“我只是想看看我的父母是否真的爱我。”
我哭笑不得,指着我办公桌上的一个玻璃杯,对她说:“这个杯子,我已经用了三年,已经有感情了,可是如果有人不小心把它摔碎了,你说我的心情会怎样?”
“老师,您肯定会伤心的。”
“是啊,我会很伤心,因为它为我服务了三年。但它碎了,不能破镜重圆。过一段时间,我还是必须买一个新的。你呢,就像你父母手中的玻璃杯,他们日夜守护了你13年,怕你摔着,精心呵护着你。可是你不珍惜,看不到他们的关心,非要把自己往地上摔。你想想,如果你破碎了,你的父母该多么难过,你不能用毁灭自己的方式来试探父母。如果你证明了父母是爱你的,但你已经碎了,那要怎么办?杯子破了,我们还能换一个,可是人如果碎了,还能换吗?”
她静心听着,愧疚的眼泪顺着脸颊流下来。
“傻孩子,幸亏这只是虚惊一场,否则,你付出的代价太大了。生命是最宝贵的,你来到人世间已经13年了,要好好珍惜自己,生命不仅属于爱你的家人,更属于你自己,你要对自己负责。”
“老师。我懂了,我以后不会再这么傻了。”
“很好,以后遇到什么事情,来找老师交流,老师愿意做你的大朋友。”
“谢谢您,老师!”
刚好,我看到办公桌上有五块糖,忽然想起陶行知先生的三块糖的故事。
“我这里有五块糖,你把第一块糖给爸爸,对他说:‘爸爸,谢谢你对我的鼓励和帮助。’第二块糖给妈妈,对她说:‘谢谢妈妈13年来对我的关心和照顾。’第三块糖给你妹妹,对她说:‘我一定会做你的好姐姐,成为你的榜样。’第四块糖送给自己,激励自己要快乐健康地成长;第五块糖是老师送给你全家的,祝你们全家人幸福甜蜜。记住,到家后,今天晚上就按老师说的这样做,当然你的表达也可以再丰富一些。”
“谢谢老师,我一定会按您说的做的。”
第二天,温暖的太阳从东方升起,我看到她脸上洋溢着幸福的笑容。我把她叫到办公室,“昨晚按我说的做了吗?”
“当然做了。”
“你父母怎么做的?”
“他們,还有我的妹妹,都给我了一个爱的拥抱。”
在孩子们的世界里,班主任坦诚地交流,适时地点拨,用触类旁通的方法进行教育,用生活中常见的物品进行引导,可以取得意想不到的效果。
(作者单位:山东省禹城房寺镇中学)
(责任编辑 何欣容)
学校要求每位班主任上交一张相片,我因为没有现成的相片,所以就准备上街去洗照片。
在路上,我遇见一位学生家长。他忧虑地说:“老师,现在孩子的心理可真难捉摸。一次,我对我家女儿讲:‘你一定要好好学习,你的基础很好,不要辜负了自己的聪明才智。’没想到说完后,孩子非常生气,不理我了,还说自己乱吃了一些东西。我和她母亲吓坏了,急忙把她送到医院。经医生询问,无关大碍,我们才放心。但我们从此以后再也不敢随便说她了。老师,麻烦您在学校多关注一下她的心理。”
“我会注意的,你的孩子很优秀,做家长的要和孩子多交流、多沟通,不能一味地指责和教训。”我对家长说。
回到学校,晚自习时,我把她叫到办公室,问她为什么要那样做。
她淡定地说:“我只是想看看我的父母是否真的爱我。”
我哭笑不得,指着我办公桌上的一个玻璃杯,对她说:“这个杯子,我已经用了三年,已经有感情了,可是如果有人不小心把它摔碎了,你说我的心情会怎样?”
“老师,您肯定会伤心的。”
“是啊,我会很伤心,因为它为我服务了三年。但它碎了,不能破镜重圆。过一段时间,我还是必须买一个新的。你呢,就像你父母手中的玻璃杯,他们日夜守护了你13年,怕你摔着,精心呵护着你。可是你不珍惜,看不到他们的关心,非要把自己往地上摔。你想想,如果你破碎了,你的父母该多么难过,你不能用毁灭自己的方式来试探父母。如果你证明了父母是爱你的,但你已经碎了,那要怎么办?杯子破了,我们还能换一个,可是人如果碎了,还能换吗?”
她静心听着,愧疚的眼泪顺着脸颊流下来。
“傻孩子,幸亏这只是虚惊一场,否则,你付出的代价太大了。生命是最宝贵的,你来到人世间已经13年了,要好好珍惜自己,生命不仅属于爱你的家人,更属于你自己,你要对自己负责。”
“老师。我懂了,我以后不会再这么傻了。”
“很好,以后遇到什么事情,来找老师交流,老师愿意做你的大朋友。”
“谢谢您,老师!”
刚好,我看到办公桌上有五块糖,忽然想起陶行知先生的三块糖的故事。
“我这里有五块糖,你把第一块糖给爸爸,对他说:‘爸爸,谢谢你对我的鼓励和帮助。’第二块糖给妈妈,对她说:‘谢谢妈妈13年来对我的关心和照顾。’第三块糖给你妹妹,对她说:‘我一定会做你的好姐姐,成为你的榜样。’第四块糖送给自己,激励自己要快乐健康地成长;第五块糖是老师送给你全家的,祝你们全家人幸福甜蜜。记住,到家后,今天晚上就按老师说的这样做,当然你的表达也可以再丰富一些。”
“谢谢老师,我一定会按您说的做的。”
第二天,温暖的太阳从东方升起,我看到她脸上洋溢着幸福的笑容。我把她叫到办公室,“昨晚按我说的做了吗?”
“当然做了。”
“你父母怎么做的?”
“他們,还有我的妹妹,都给我了一个爱的拥抱。”
在孩子们的世界里,班主任坦诚地交流,适时地点拨,用触类旁通的方法进行教育,用生活中常见的物品进行引导,可以取得意想不到的效果。
(作者单位:山东省禹城房寺镇中学)
(责任编辑 何欣容)