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应用型本科高校承担着培养高层次应用型人才及推进高等教育大众化的重要历史使命，而经管类专业的经济法课程是培养学生运用经济法的基本知识从事企业经济活动的能力。但目前经济法的教学内容、教学方式等都存在着不适应职业需求和学生特点等问题，本文拟对应用型本科高校经管类专业的经济法教学提出完善建议。
应用型本科高校经管类专业经济法教学存在的问题及对策
【摘 要】
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应用型本科高校承担着培养高层次应用型人才及推进高等教育大众化的重要历史使命，而经管类专业的经济法课程是培养学生运用经济法的基本知识从事企业经济活动的能力。但目前经
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年14期
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摘 要：素质教育是当今教育的核心问题，小学数学课堂的开展也应该顺应时代的发展，数学是一门注重思维培养的学科，所以小学数学课堂教学中要特别注重学生这方面能力的培养，教师应采取有效的措施开发学生的逻辑思维，本文探讨在小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养方法，结合自身开展的一些案例进行简要分析，全方面培养学生的思维方式，把学生作为主体教育的核心。 关键词：小学数学;数学思维能力;能力培养 【中图
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摘 要：在多元化发展视域下精品校本课程的开发是十分有必要的，精品校本课程开发应从学校的实际情况出发，从不同的层面和角度去定位和满足学生的需求，并对课程内容不断优化，制定完善的评价反馈机制，加强校企合作，使精品校本课程开发更具科学性和实践性。目前，虽然很多高中学校在精品校本课程开发方面取得了一定成效，但是还存在一系列的问题。基于此，本文针对精品校本课程开发的现状进行了分析并提出了多元化发展视域下的精
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