论文部分内容阅读
随着新课改的深入施行,学生实践能力的培养成为新时期教学的重要目标。语篇分析理论要求学生将语篇作为整体,跳过逐词、逐句的翻译,直接进入文章分析阶段,把握文章内容。阅读是大学英语教学的重要内容之一,语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用,有利于帮助学生更好地掌握阅读技巧,提高英语阅读水平。通过分析大学英语阅读教学中存在的一些问题,重点阐述了语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用策略,旨在提高我国大学英语阅读教学水平。