【摘 要】
：
为了提高变换器的磁芯利用率,解决偏磁问题,设计了一种对称半桥变换器。首先利用Ansoft公司的集成仿真软件Simplorer进行仿真分析,得出相应的仿真波形。然后按照仿真电路的参
【基金项目】
：
国家自然科学基金委员会与中国民航局联合项目（U1233202）资助
论文部分内容阅读
为了提高变换器的磁芯利用率,解决偏磁问题,设计了一种对称半桥变换器。首先利用Ansoft公司的集成仿真软件Simplorer进行仿真分析,得出相应的仿真波形。然后按照仿真电路的参数制作出一个大功率对称半桥变换器样机。实测结果表明：输出电流为0～50 A可调,输出电压为84.5 V,效率高达90%。仿真波形和试验实测波形近似吻合,证明本文仿真分析方法的可行性和正确性。对称半桥变换器铁心双向磁化,利用率高,且不存在偏磁现象,具有很强的实用推广价值。
其他文献
在分析单空泡和空泡群簇溃灭压力模型的基础上,通过进口压力对空化数的影响及喷嘴几何结构参数对空化产生和苯酚降解效果的影响来研究淹没水射流装置的空化特性。研究表明,在
本文为云计算环境下的云任务调度和虚拟机分配过程建立了数学模型，并将其转换为整数编码形式的组合优化问题，并提出了一种热力学演化算法进行问题求解。算法根据整数编码形式定
<正> 1、享有多大的权力,就应负有多大的责任,承担相应的义务,这是现代法制社会的一个基本特点,也是我们构建新的社会政治运行机制的基本原则。要使这一原则落到实处,就应该把各种权力行使者的责任变成一种制度化、规范化的制约机制,使权力的行使、义务的履行、责任的承担、利益的享受统一起来,这是法制的最基本要求,也是法律关系的最一般规定。 2、对现实权力运行过程进行观察,就会发现,在权力运行过程中,权、责、利并没有很好地统一起来,主要表现为责任制度和责任意识在权力运行过程中显得较为薄弱。在法律
数学教学,尤其是低年级数学教学,就是要把生活情境引入课堂,给孩子们一双“生活的眼睛”,让他们去感知,让他们去发现。当学生们把熟视无睹的生活现象用数学语言表达出来的时候,当他们用数学的思想方法观察生活、熟悉世界,并自觉地运用数学知识解决问题的时候,数学和生活的距离就会变得越来越近,数学的面纱就会被揭开,它不再神秘。 一、课堂的教学要生活化 教师在课堂上要选取最贴近孩子们生活的题材,比如熟
目的基于DRGs分组平台对主诊医师团队的医疗服务水平进行评价,探索以DRGs平台数据为工具,评价临床医师团队医疗质量。方法利用DRGs的评价指标,运用综合指数法,从医疗能力、医
《义务教育语文新课程标准》指出：“阅读教学要重视朗读，加强对朗读方法的指导，让学生逐步学会朗读的方法和技巧，有利于学生积累和体验语感。”就语文学习而言，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段，但实际教学中，学生的朗读现状并不乐观。主要表现在： 一、小学生朗读中存在的普遍问题和解决思路 通過日常课堂观察我发现：低年级朗读拖腔拖调、放声喊读现象较为突出；中年级学生不会处理轻声部分和断句，唱读情况得
结合承德市区的地质实际情况,分析了其水文地质特征,通过列举由地下水引发的案例,总结了岩土工程勘察中应注意的水文地质问题,介绍了做好水文地质评价工作的要点,以保证勘察
党的基层资源是党执政资源的重要组成部分,当前新农村建设中党的基层执政资源缺失和流失的现象突出,探讨如何有效地拓展和优化整合党的基层执政资源,可以为推进社会主义新农
企业在简单生产条件下,即在原来规模上运作,尽管有效性存在,却只能是维持生存,而不是发展.发展是突破原有规模,在更大的规模上营运.而持续的发展是不断地打破先前的规模,不断
从教多年来，经常有人问学数学有诀窍吗？答案是没有。但如果非要我说的话，那就是“练习、做题、提高学生的学习积极性。”这么一来自然就出现了两个问题，一是我们该做哪些题？二是我