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笔者通过PLC课程体系教学改革实践研究,发现在有限的课时内理论结合一体化教学,突出实践环节,可提高教学质量,大大培养学生的实际动手能力、工程设计能力.
改革PLC课程教学培养高素质应用型人才
【摘 要】
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笔者通过PLC课程体系教学改革实践研究,发现在有限的课时内理论结合一体化教学,突出实践环节,可提高教学质量,大大培养学生的实际动手能力、工程设计能力.
【机 构】
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南昌工程学院,江西,南昌,330099
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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