探析基于信息化课堂背景下高中数学核心素养的培养

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随着社会的发展,教育行业不断创新,在高中数学的日常教学中,传统的教学模式已经无法满足新课程教育改革的深入发展,网n络信息化教育开始显露出其优势,把信息化技术融入课堂教育中,可以在教授课程的同时培养学生的数学思维以及知识运用能力,丰富的信息n化教育也可以调动学生的学习兴趣以及学习自主性[1]。本文就如何在高中数学信息化课堂背景下培养学生的核心素养提出几点分析与建议。
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