【摘 要】
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农村高中教育是学生基础教育中非常重要的一个阶段,英语作为一门主课,在学生学习兴趣的激发和培养当中发挥着重要的作用,英语教学效果的好坏直接影响着学生其他成绩的好坏。
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农村高中教育是学生基础教育中非常重要的一个阶段,英语作为一门主课,在学生学习兴趣的激发和培养当中发挥着重要的作用,英语教学效果的好坏直接影响着学生其他成绩的好坏。本文对农村高中英语教学氛围、教师自身素质、教学模式及自主学习和合作探究进行分析,归纳高中英语教学中存在的问题,并综合提出农村高中英语教学的措施,改善农村高中英语教学现状,为农村高中英语的教育教学提供参考。
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