论文部分内容阅读
陶行知说过:校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。
在黑龙江广阔的土地上,自古不乏仁人志士,无数英才为之奋斗不止。黑龙江省尚志中学就是以民族英雄赵尚志的名字命名的学校,1954年建校以来,它由一所办学条件落后、综合办学能力差的高中提升为省级示范高中,真正实现了跨越式发展。
尚志中学有如此大的发展,与她的现任校长管洪奎是分不开的。
上任伊始,面对争创省级示范高中的巨大压力,管校长设计规划了尚志中学3年达到省级示范高中的目标。当年筹措资金1500万元,对办学条件进行了彻底改造,同时制定了更新办学理念、加强思想道德建设和队伍建设、实施课程改革等学校改革和发展的八项工程,为学校得到提前发展赢得机遇。
几年来,尚志中学坚持以理想的教育实现教育的理想这一办学理念,继承传统,与时俱进,同时,发扬百折不挠、自强不息的尚志精神和尚志中学多年来形成的艰苦创业、奋发向上的优良传统,顺应时代发展,大胆改革,勇于探索,千方百计创设最优越的育人环境,用先进的教育思想和现代化的教育手段,让每一个学生都获得成功。
尚志市是农业市,在农村县市学校作校长,面临的一个重要的共性问题即办学经费的短缺。在如何发挥自身优势、挖掘自身潜能、担负起更大的责任上管洪奎校长走出了一条自己的路。他的思路是:用企业精神去经营学校,用服务理念去管理学校。
在学校的建设发展过程中,为节省建校资金,1999年管洪奎校长到当时的省建委办下批文,学校成立工程队,仅省下所得税和向学校上缴利润就达80余万元。此外,校工程队在外承包工程,向学校上交管理费,仅此一项学校每年可收入30余万元。几年来,管校长始终以身作则,坚持勤俭建校,把每一分钱都用到该花的地方去。作为国家重点校校长和省重点校校长,他的办公室只有10平方米,学校也从未配过车,但学校却是旧貌换新颜,不但学校基础设施陆续建成,还清了全部欠款,而且为学校的持续发展积累了必要的资金。
事业发展的关键因素在于人,即干部队伍和教师队伍整体素质的提高。作为领导,知人善任,才是事业发展必不可少的一环。管校长经常说,作为领导要善于用人,公平公正,以诚待人、以情感人,调动全体教师的积极性,为他们提供自我发展和实现自身价值的平台。他是这样说的也是这样做的。为建设一流的教师队伍,学校通过有效的管理机制,创造各种条件,提高教师素质。首先,加强师德修养,提高思想素质。其次,确立目标,制定措施。即1年入门,3年胜任,6年骨干,9年名师。定期组织教师参加学习和培训,组织各种公开课、学科竞赛活动,加强对外学习和交流。其次,掌握信息教育技术,实现教育手段现代化,用教育的信息化推进学校的现代化。学校现有专职教师150人,其中特级教师2人,高级教师40人,一级教师60人,学科带头人11人,哈市级以上骨干教师41人,省级教学能手10人。这个优秀的团队是尚志中学发展的坚强后盾。
深化课程改革,是全面提高素质教育的重要途径。课程改革中,学校遵循“以学生发展为本”的教育理念,着眼于培养“基础厚、能力强、身心健、有特长”的人才,以实现学生的主动学习和自主发展。学校抓住新一轮课程改革的契机,在总结经验的基础上又有新突破。必修、选修和研究性学习正形成新的课程体系。
通过优化课堂教学,深化课程改革,全面推进素质教育,使得教育教学质量显著提高,高考连年喜获丰收,录取率达到99%。
成绩面前,尚志中学稳步前行。管洪奎校长又开始了他第三次创业。学校新征土地11.37万平方米,即将动工扩建尚志中学新校区,拟投入6000万元,用5年时间,使尚志中学办学规模扩大一倍,筹建一所民办公助初中学校——珠河中学。
尚志中学这颗新星在龙江大地上正绽放愈加夺目的光彩,在管洪奎校长的带领下,尚志中学向国家级示范高中迈进的脚步会更快、更坚实!
在黑龙江广阔的土地上,自古不乏仁人志士,无数英才为之奋斗不止。黑龙江省尚志中学就是以民族英雄赵尚志的名字命名的学校,1954年建校以来,它由一所办学条件落后、综合办学能力差的高中提升为省级示范高中,真正实现了跨越式发展。
尚志中学有如此大的发展,与她的现任校长管洪奎是分不开的。
上任伊始,面对争创省级示范高中的巨大压力,管校长设计规划了尚志中学3年达到省级示范高中的目标。当年筹措资金1500万元,对办学条件进行了彻底改造,同时制定了更新办学理念、加强思想道德建设和队伍建设、实施课程改革等学校改革和发展的八项工程,为学校得到提前发展赢得机遇。
几年来,尚志中学坚持以理想的教育实现教育的理想这一办学理念,继承传统,与时俱进,同时,发扬百折不挠、自强不息的尚志精神和尚志中学多年来形成的艰苦创业、奋发向上的优良传统,顺应时代发展,大胆改革,勇于探索,千方百计创设最优越的育人环境,用先进的教育思想和现代化的教育手段,让每一个学生都获得成功。
尚志市是农业市,在农村县市学校作校长,面临的一个重要的共性问题即办学经费的短缺。在如何发挥自身优势、挖掘自身潜能、担负起更大的责任上管洪奎校长走出了一条自己的路。他的思路是:用企业精神去经营学校,用服务理念去管理学校。
在学校的建设发展过程中,为节省建校资金,1999年管洪奎校长到当时的省建委办下批文,学校成立工程队,仅省下所得税和向学校上缴利润就达80余万元。此外,校工程队在外承包工程,向学校上交管理费,仅此一项学校每年可收入30余万元。几年来,管校长始终以身作则,坚持勤俭建校,把每一分钱都用到该花的地方去。作为国家重点校校长和省重点校校长,他的办公室只有10平方米,学校也从未配过车,但学校却是旧貌换新颜,不但学校基础设施陆续建成,还清了全部欠款,而且为学校的持续发展积累了必要的资金。
事业发展的关键因素在于人,即干部队伍和教师队伍整体素质的提高。作为领导,知人善任,才是事业发展必不可少的一环。管校长经常说,作为领导要善于用人,公平公正,以诚待人、以情感人,调动全体教师的积极性,为他们提供自我发展和实现自身价值的平台。他是这样说的也是这样做的。为建设一流的教师队伍,学校通过有效的管理机制,创造各种条件,提高教师素质。首先,加强师德修养,提高思想素质。其次,确立目标,制定措施。即1年入门,3年胜任,6年骨干,9年名师。定期组织教师参加学习和培训,组织各种公开课、学科竞赛活动,加强对外学习和交流。其次,掌握信息教育技术,实现教育手段现代化,用教育的信息化推进学校的现代化。学校现有专职教师150人,其中特级教师2人,高级教师40人,一级教师60人,学科带头人11人,哈市级以上骨干教师41人,省级教学能手10人。这个优秀的团队是尚志中学发展的坚强后盾。
深化课程改革,是全面提高素质教育的重要途径。课程改革中,学校遵循“以学生发展为本”的教育理念,着眼于培养“基础厚、能力强、身心健、有特长”的人才,以实现学生的主动学习和自主发展。学校抓住新一轮课程改革的契机,在总结经验的基础上又有新突破。必修、选修和研究性学习正形成新的课程体系。
通过优化课堂教学,深化课程改革,全面推进素质教育,使得教育教学质量显著提高,高考连年喜获丰收,录取率达到99%。
成绩面前,尚志中学稳步前行。管洪奎校长又开始了他第三次创业。学校新征土地11.37万平方米,即将动工扩建尚志中学新校区,拟投入6000万元,用5年时间,使尚志中学办学规模扩大一倍,筹建一所民办公助初中学校——珠河中学。
尚志中学这颗新星在龙江大地上正绽放愈加夺目的光彩,在管洪奎校长的带领下,尚志中学向国家级示范高中迈进的脚步会更快、更坚实!