优化大师后重出江湖 鲁大师的诞生之谜

来源 :电脑爱好者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muzhe8835
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  优化大师的名字伴随很多人走过了“奔腾”年代,鲁锦作为它的主要开发者也被大家所熟知,几年后,优化大师易主,鲁锦在做什么呢?在小白的八卦调查后发现,他一直在筹划开发一个终极武器——鲁大师(原Z武器)。如此独家的东西怎能独享呢,于是小白无私地和大家分享下这鲁大师的故事。
  
  鲁锦
  专业:无线电
  毕业时间:1996年
  软件作品:Windows优化大师(已转让)、鲁大师
  
  鲁大师之前世
  
  很多人第一次见到“鲁大师”这个软件都会心发感慨:“这个软件以前我怎么没发现呢?落伍了!”其实我们并没有落伍,虽然“鲁大师”一看就很成熟,貌似是一个老软件,但它才刚刚发布6个月。说到这里,你肯定也会猜到,软件肯定是出自行家之手,他就是当年优化大师的开发者鲁锦。鲁锦是一位有着坚定理想的完美主义者,对软件他有着无私的责任感。他的目标是如何让一款软件做得更好。2000年~2006年,他一直在做优化大师这款优化软件,可谓是一度引领优化软件领域。那么后来为何他把优化大师卖给其他公司呢?赚钱?不是。鲁锦谈到“一款产品做了7年还没有成功,那是我个人的局限,所以选择了卖掉”。显然他眼里的成功要比我们想象的高,当然也正是由此,一個新的软件才会诞生。
  
  鲁大师之今生
  
  提高硬件检测,我们会想到一大堆的著名软件,可你是否更深一点想到,这些软件没有一个国产的。我们只能做汉化、做引进吗?鲁锦想通过自己的努力来改变这个窘境。Z是字母表的最后一个,也就是终极,他要做一款终极武器——鲁大师,力争让大家摆脱那些国外软件,摆脱只能等待中文BUG修复的日子。鲁大师刚刚推出便是2.0版本,那么1.0是啥时推出的呢?很有意思的是,鲁锦说鲁大师1.0是在他脑子里面发布的。策划这个软件的过程比较长,他反复地思考,并不断地把自己的考虑告诉给自己的伙伴,偶尔他会在周末把一些想法用代码实现,1.0版的细节曾经让他与伙伴们在茶坊里面论证了1周时间。1周过后,鲁大师就有团队开始独立开发,1个多月后,2.0版出来了。因为开发出来的版本较鲁锦原来计划的1.0还有差距,于是就叫2.0了,1.0更像是母版,考虑是最周全的,那些新的内容将在今后的3.0、4.0逐步实现。
  
  鲁大师的终极使用
  
  利用图标信息
  鲁大师的任务栏可谓是花费了好多心思,最小化后它的图标可以用来显示温度,默认显示笔记本电池电量,右键单击,在“监测项目”里可以选择CPU温度、主板温度、电池电量等。而且当你使用下载或修复系统补丁,进行系统性能评分时,软件最小化后会显示任务进度。这样你做其他事时就不用对鲁大师执行进度感到茫然了。
  
  监测电池性能
  如果你用的是笔记本电脑,那么时间一长,电池会有所损耗,电量也不足了,如何确切知道它的数据呢?启动鲁大师,依次切换“硬件检测→其他”,在电池一项中你就看到了电池的损耗。这一招用来检测电池的新旧程度很是管用哦!平时使用时,电池电量会逐渐减少,具体情况鲁大师也会提示我们:当电池电量小于25%时,提示颜色为黄色,当小于10%时,为红色。当鼠标移动到鲁大师上时,软件会提示当前容量还能使用多长时间,当电池电量小于15%时,鲁大师会弹出提示信息——希望用户尽快插上交流电源。而充电时,鲁大师除了提示充电百分比外,当鼠标移动到鲁大师上时,将提示还需要多长时间能把电池充满。
  


  
  检测电脑散热
  买新电脑时,怎么知道电脑的散热好坏呢。先打开鲁大师进行温度检测,然后切换到“温度检测”,单击右侧“快捷操作”中的“温度压力测试”,然后就会弹出两个Direct3D的运算窗口,这也就模拟了玩游戏时对电脑的压力,而且再次点击“温度压力测试”,还会再弹出两个测试窗口,从而让系统的负荷更大,现在来看看硬件的温度吧,散热性能是好是坏就很容易得知了。
  你喜欢哪款工具软件呢?你想知道它是如何开发的吗?你想让开发者自己揭秘软件的使用秘笈吗?把你的需求告诉给小白吧(发邮件到[email protected])!你指定软件,我来采访,他来揭秘。
其他文献
G41是Intel今年推出的款定位-T/X门级用户的整台主板芯片组,作为4系列主板芯片组,G41有着比较怪异的芯片组组合——G41北桥和lcH7搭配,ICH7南桥芯片在945时代也是领衔一时的主流级南桥芯片,按照Intel的思路,P4系列芯片组的南桥搭配理应是ICH10系列,不过由于G41的定位在入门层级。
期刊
教学内容:  《青岛版九年义务教育教科书 数学》第十二册第20---23页。  教学目标:  1.通过观察比较,认识圆柱的特征。  2.让学生经历动手操作的过程,理解圆柱侧面积和表面积的意义,掌握计算方法。  3.培养学生自主学习、合作探究的能力和习惯,体验合作交流的乐趣。  教学准备:  课件。圆柱体形状易拉罐、长方体盒子、长方形、正方形、平行四边形硬纸、胶带、小刀等。  教学过程:  一、认识
期刊
新世纪,教育发展的政策及社会各界给学前教育提供了发展的机遇,也给幼儿园的发展创造了较为宽泛的空间,同时还给幼儿园提出了新的挑战:“未来是一个怎样的社会——这样的社会需要怎样的人——这样的人需要怎样的教育——这样的教育需要怎样的园长与教师”。思考之后,园长应该面向世界,面向未来,高瞻远瞩,用发展的眼光对现代幼儿园教育审时度势,使幼儿园永远充满活力,处于改革与发展之中,牢固树立优质教育的品牌形象。  
期刊
“素描是一切造型艺术的基础。”素描的定义具有广义和狹义之分。广义的素描指的是一切单色的绘画,狭义的素描指的是用造型技巧和造型规律进行绘画训练的过程。把素描学习好了,学习者就能了解一切能见物体的空间规律、形体规律,以及光影规律,并能掌握在二维空间的纸面上创造三维空间的技法。只有将素描学好了,才能在其他学科上有所建树。因此,素描教学在美术专业课里占据着非常重要的位置,如果初学者没有打好素描基础,将来学
期刊
中国自古以来就是傲立在东方的一朵礼仪奇葩,中国人知书达理,是世界人民学习的楷模,曾几何时,知书的人越来越多,而达理的人越来越少,据调查孩子不会给来访的客人让座、高中生不会主动问候等现象,在您眼里也许这些只是日常生活中的小事,但它却反映了现在礼仪教育的缺失。某小学做了一个问卷调查,调查结果显示,九成多小学生不懂家庭礼仪。某周末,吴女士应邀带着女儿去赴宴,临行前生怕女儿不知礼节,导致场面尴尬,便嘱咐女
期刊
随着我国经济的发展,产业经济结构的调整,越来越多农村人口選择到经济发达的地区打工,以谋求更好的明天。然而不可忽视的是,他们的孩子却被留在他们所眷恋的家乡,成为一名留守儿童。低年级的留守儿童,由于年龄小,心理成长还不够成熟,加上又是新入学,对学校的学习生活环境的适应能力不够,容易产生恐惧心理。作为一名基层的教育工作者,我们有义务、有责任重视留守儿童的教育,关心他们的成长。  一、关心低年级留守儿童的
期刊
从教23年来,我一直在农村小学教学一线任教。在工作中,我一直注重班级管理和建设,也深知班主任要管理好一个班级是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。我认真探索班主任工作经验,总结得失。现就农村小学班级管理工作谈谈我不成熟的看法:  一、农村小学班级的现状分析  随着我国对外开放的进一步扩大,国家对“三农”政策日趋完善,社会主义新农村建设正如火如荼的开展,农村生活水平正向小康迈步。但是,大部分農民家庭生活水
期刊
移动、复制文件,每天都要做上百遍,想想看吧!这真是一个复杂的过程,为什么不简化呢?教你一招,移动或复制,一拖而就。  运行“文件整理助手”(下載地址:http://work.newhua.com/cfan/200914/wjzl.rar),分别单击图中A处的各个“>”按钮,将自己保存各类不同类型文件的目录添加进来(见图B处);最后单击“完毕”按钮,完成添加的多个不同目录的保存工作即可。经过以上步骤
期刊
云端软件平台的优缺点用过的都知道了,添加软件是一个大麻烦事。之前我们提供过手动添加的方法,需要多步操作,现在笔者发现了一个特别简单的方法,一个工具,几个按钮就可以解决了,再来看下如何添加KMplayer。  这个工具就是“云端软件绿色添加器”(简称添加器,下载地址:http://work.newhua.com/cfan/200915/ydtj.rar),要给云端软件平台添加软件,这个软件目前还只能
期刊
小数大小比较是九义教材六年制小学数学教材第八册(人教版)第三单元中的一个内容。陶行知把生活教育定义为“是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育……”这句话使我受到很大启发。本节课我想如果仅仅让学生掌握小数大小比较,那是远远不够的,于是我在教学实践时,打破教材局限,精心设计,成功达到以下几个目标:一是通过学生熟悉的生活素材的矛盾碰撞,培养学生学会用数学思维去解决生活中的数学问题。二
期刊