【摘 要】
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阅读能力是英语学科素养的重要组成部分,但受到应试教育思想影响,部分教师以提高学生的英语成绩为主,忽略了对其核心素养的培养。对此,现阶段的教师在教学过程中要注重基于核
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阅读能力是英语学科素养的重要组成部分,但受到应试教育思想影响,部分教师以提高学生的英语成绩为主,忽略了对其核心素养的培养。对此,现阶段的教师在教学过程中要注重基于核心素养背景来展开课堂阅读教学,结合文本内容来给学生教授英语基础知识和渗透阅读技巧,提升其文化品格,并注意给学生进行拓展教学,在落实素质教育目标的基础上提高其英语水平。本文立足于当前英语教学实际,就高中教师在核心素养背景下如何开展阅读教学进行简要分析并提出相关教学策略。
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