论文部分内容阅读
有效的课堂教学是指教师和学生以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现指定的教学目标，是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为，是教师与学生双重价值目标的体现。课堂教学的有效性并不在于老师教学的认真程度或者学生学的辛苦程度，而在于学生在经过教师一段时间的教学后有无进步或发展。在实际的教学中，我们如何去提高课堂教学的有效性呢？