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小学数学教学要创设问题情境，使学生成为学习的主人，让他们自己学习，发现问题，解决问题，整个学习过程让学生处于不断探索的气氛中，创新能力才能得到培养与落实。
小学数学教学如何创设问题情境
【摘 要】
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小学数学教学要创设问题情境，使学生成为学习的主人，让他们自己学习，发现问题，解决问题，整个学习过程让学生处于不断探索的气氛中，创新能力才能得到培养与落实。
【机 构】
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河北省沽源县小河子寄宿制小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年48期
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