建设工程成本管理之我见

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinke1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】建筑工程项目成本的确定与投资控制在本质上是运用科学技术原理和经济及法律手段,解决工程项目建设过程中的技术与经济、经营与管理等实际问题,只有在工程项目建设的过程中,采用科学的计价方法和有效的计价依据。
  【关键词】建设工程造价;控制建设项目;编制投资估算
  
  建筑工程项目成本的确定与投资控制在本质上是运用科学技术原理和经济及法律手段,解决工程项目建设过程中的技术与经济、经营与管理等实际问题,只有在工程项目建设的过程中,采用科学的计价方法和有效的计价依据。
  1.建设工程成本控制对工程管理和经济成本的重要作用
  工程项目的成本控制贯穿于项目的各个阶段,即项目策划阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工阶段都关系到工程项目的成本控制。据统计,在项目策划阶段及设计阶段,影响建设项目成本的可能性为25%-70%,而在实施阶段影响工程成本的可能性仅为10%-30%.从这些数据可以看出,成本控制的关键在于项目决策和设计阶段,重中之重为项目策划阶段,其次是设计阶段。
  成本控制既要防止超过投资险恶,又要促进各单位的管理,使资源最优化组合,工程项目的成本控制对经济的发展具有重要意义。
  2.成本控制的手段
  控制成本贯穿于整个过程,包括策划阶段、设计、施工阶段。要将实际发生的成本控制在概算的造价限额内,以不超过限额为目标,随时将实际成本与预算成本对比,找出偏差,然后纠偏,达到控制成本的目的,以求投入工程项目中的各种资源优化配置,取得好的投资效益,最终使实际成本控制在预算范围内,避免超过限额。成本控制应从以下几点加以控制:
  2.1成本控制之策划阶段
  成本控制始终贯穿于工程建设整个过程,但策划阶段技术经济的选择对成本的影响很大,尤其是技术标准的确定、工艺评选、建设用地位置,材料设备的选择,很大程度上决定了成本的高低。据数据显示,工程建设项目整个过程中,策划阶段是决定性阶段,对整个工程造价的影响达到75-85%。所以,策划阶段的内容是成本控制的关键,直接影响到整个工程建设项目过程的成本的确定与控制是否科学合理。
  2.1.1制定投资概算的必须性
  投资概算是工程项目建设早期工作中的重要一环。是决策性的文件,它是研究、分析建设项目的效益的重要根据。有关职能部门审核通过可行性报告后,概算就时设计图纸时的经济依据,控制初步设计,使初步设计控制在限额之内,同时也是资金筹措和银行贷款依据。
  2.1.2投资概算须是设计的客观反映
  反映设计内容是投资概算的核心,项目设计人员要综合各种因素客观反映设计意图。重要的施工工艺须多比较,施工方案须优化,力争达到经济上合理,技术上可靠。所以技术人员从整个过程的一开始就要优选方案,将经济上合理,技术上可靠的指导思想渗透到整个过程中。
  2.2成本的控制之设计阶段
  设计是工程成本控制的重點阶段,设计是否在经济合理,技术上可靠,需要设计人员对全部规划和实施意图全面把握,因为其是工程建设的灵魂。
  2.2.1挑选最优设计方案,使其经济上合理
  设计图纸的好坏以及功能是否满足需要,关系到项目投资的的费用多少,也关系到交付业主使用后的经济效益。业内专家经过统计,虽然设计费用占整个工程造价的比率大概在1.5%左右,但对成本的影响程度却高达78%左右,很明显,建设项目设计质量的高低是决定工程造价高低的关键。重施工、轻设计的观念必须克服,控制工程费用应从设计抓起,因此,业主在审核设计方案时,应重视设计方优先案的比选,选择工艺技术方案时,应选择先进技术方案和成熟的新技术,因地制宜,结合实际,提高经济效益。一般来说,先进方案效率高,质量好,但投入费用比较大。因此根据企业自身实力情况,选择经济上合理,功能上实用的切实可行的技术方案。在工业建设项目中,机器设备约占建设成本的35%—45%,在设备与造型过程中应尽量选用标准化、通用化和系列化生产的设备。先国内产品,如果国内没有需要进口,应注意所选外国产品和国内设备之间的配套,不要重复引进。
  2.2.2对项目设计费用实行限额
  成本控制,在设计过程中采用限额设计,限额设计指的是按照批准的可行性方案投资概算控制初步设计,再由初步设计估算控制图纸设计和技术设计,在满足所有专业的功能下,按各专业比例分配控制设计,坚决杜绝不合理设计变更,控制总成本。限额设计最有用的方法是将工程量分解,将设计审定的工程量和投资额度分配到各专业中,根据分部分项再一层一层分解。
  初步设计阶段的限额设计应按照可行性方案的投资概算进行设计,使概算小于成本估算,大多数是对工程项目材料设备的控制,所以,可行性设计报告中的工程量和材料设备是限额设计的依据。对于无法准确把握的工程量,可以比对相类似的已建建筑工程确定。限额设计中,工程设计技术人员要有成本概念,严格按照可行性研究方案确定的的投资限额和工程量进行控制,不能使工程成本超过规定的限额。支持工程设计人员设计出的方案既在经济上合理,又在技术上可行。这就需要采取一定的措施,比如引进竞争,实行设计招标。这样就能充分调动工程设计人员的积极性,增加危机感。使建设单位选用的方案尽可能的尽善尽美。为工程建设成本控制打下坚实的基础。
  2.3成本控制之施工阶段
  所谓施工阶段就是将施工图纸中的图形形成实体建筑的阶段。是劳动力、材料、货币消耗的主要过程。工程量大,牵涉范围广,决定因素多,工期长,材料价格浮动,供求关系波动大等等。如果控制建筑实体质量,节约成本,发挥投资效益,就要在施工阶段加强质量控制,从而全方位,全过程的成本监控。但是由于工程建设牵涉面多,决定因素多,往往在工程建设过程出现不可预测的费用,这就增加了建筑成本,但往往这部分成本是不可避免的。
  2.3.1现场签证和设计变更需要控制
  工程项目施工过程中,需要控制现场签证和经济签证,这是个很重要的过程,需要在很多环节进行控制,如图纸会审,设计院的答疑等等。要将技术问题解决在施工之前,以免施工之后变更,造成不必要的变更增加成本,对于不可避免必须需要变更的,要先算账后再变更解决,使工程建设成本得到很好的控制。
  2.3.2严格审查施工图造价
  要将施工图预算和现场实际施工发生的费用进行对比,如果实际施工费用超出施工图预算费用,要详细分析及时找出原因,然后与项目经理沟通,告之原因,调整成本超出的分部分项工程量,采取措施降低造价。
  2.3.3对分包工程实行竞争招标,选择性价比最高的分包单位
  在工程中,许多分项工程需要分包给专业单位施工,因为这些专业需要很强的专业性,且带有垄断性,如果选择不好就会导致引进的分包单位漫天要加。如果引进竞争机制,让几家分包单位竞争报价,这样分包单位都想要中标,就不得不在满足质量前提下提高服务质量和降低报价。
  3.结尾
  建设工程造价的确定与投资控制的实质就是运用科学技术原理和经济及法律手段,解决工程建设活动中的技术与经济、经营与管理等实际问题,只有在项目建设的各个阶段,采用科学的计价方法和切合实际的计价依据,合理确定投资估算、初步设计概算和施工图预算,才能提高投资效益。■
  
  【参考文献】
  [1]李鹏.浅谈价值工程在成本控制中的应用[J].科技资讯.2006,(23).
其他文献
【摘要】要做好班主任工作,就要加强班级管理。这就要做好几个方面:一是学生的思想工作;二是树立学生的信心;三是培养学生正确的学习方法;四是教会学生如何与人相处。  【关键词】综合素质思想信心方法  做了将近二十年的老师,也做了好多年的班主任。对班主任工作有着太多的感受:有困惑,有无耐,有期待,也有收获。可以说:累!但却是充实的、痛苦的、也是快乐的一种复杂的感受。结合自身的工作经历,我对做好班级管理工
一、课题的提出写作能力是语文素养的综合体现。当前中学生的写作能力比较低,作文内容空洞,缺乏说服力,我认为主要原因是知识积累少,写作素材缺乏。为此,本人进行了课前发言
舞蹈是普通高校音乐专业的必修课程之一,也是对学生进行审美教育,丰富学生艺术事业,提高艺术修养的重要课程。长期以来,高校音乐音乐专业的舞蹈课程,在开展中一直都存在着很
初中数学教学中,利用合作学习这种形式来激发学生学习数学的兴趣,进而达到培养数学应用的能力,提高数学教学质量的目的,教师应从以下几方面着手:1、结合教学内容,学习相关知识,培养
一、现象与探析小燕(化名)同学是我校初一(4)班班干部,聪明勤奋,上课聚精会神,作业表现优良,工作认真负责,人际关系良好,未发现有不良品行。但是入学半年多来,小燕的理科成绩
【摘要】从抗震的角度探讨建筑的体型,建筑平面布置和竖向布置、规范中设计限值的控制、屋顶建筑等设计问题进行探讨。  【关键词】建筑设计;抗震;设计    建筑设计是否考虑抗震要求,从总体上起着直接的控制主导作用。结构设计很难对建筑设计有较大的修改,建筑设计定了,结构设计原则上只能是服从于建筑设计的要求。如果建筑师能在建筑方案、初步设计阶段中较好地考虑抗震的要求,则结构工程师就可以对结构构件系统进行合
数学教学应重视数学阅读,培养学生良好的数学阅读习惯和较强的数学阅读能力,新课改下注重素质能力的提高,数学教学活动不仅仅发生在课堂,而且逐渐延伸到课外活动,数学阅读是
《新课程标准》指导下的高中语文阅读教学焕发出新的生命力。互动的语文阅读课堂教学体现了新的教学理念,展示了阅读课堂教学的新特点,突出了新课标的教学要求。互动课堂教学的
小学数学概念是小学数学基础知识的重要组成部分,基于其重要性,所以概念教学是小学数学教学中的重点.那么,在小学数学概念教学中,如何抓住教学重点,是教好数学概念的关键.
物理学的基本概念是在大量的观察、实验的基础上,运用逻辑思维的方法,把一些物理现象最本质的特点集中起来加以概括而形成的。物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内