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[教学内容]rn统编一下第六单元第12课.rn[教学目标]rn1.通过联系生活经验、借助字源字理、图文识记等方法认识“首”“踪”“迹”“浮”“萍”5 个生字;理解“撑”“偷”“不解”“踪迹”“浮萍”等词语的意思,能正确规范书写“首”“采”2个生字.
夏日悠悠忆童心以读促悟展童趣——统编一下《池上》教学
【摘 要】
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[教学内容]rn统编一下第六单元第12课.rn[教学目标]rn1.通过联系生活经验、借助字源字理、图文识记等方法认识“首”“踪”“迹”“浮”“萍”5 个生字;理解“撑”“偷”“不
【机 构】
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浙江德清县春晖小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2019年5期
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