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在小学语文的教学当中,通过情境教学开展课堂,可以很大程度地激发学生的兴趣,增强课堂活跃度,让课堂氛围变得更加积极活泼,同时可以提高教师的讲课效率与学生的学习效率,对学生长久发展具有有效的帮助.所以,当今实施情境教学策略是较为有效的选择.本文结合以往的教学经验介绍了情境教学的具体授课策略.
小学语文情境教学策略
【摘 要】
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在小学语文的教学当中,通过情境教学开展课堂,可以很大程度地激发学生的兴趣,增强课堂活跃度,让课堂氛围变得更加积极活泼,同时可以提高教师的讲课效率与学生的学习效率,对学
【机 构】
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江西省南昌百树学校,江西 南昌,330000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年17期
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