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近些年,教育放权呈全球化趋势发展。随着三级课程管理体制的明确提出,地方教育机构、学校以及教师被赋予了更多的权力。本文将回顾比较国内外课程权力下放背景下的教师课程领导力。
国内外课程权力下放背景下的中学教师课程领导力
【摘 要】
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近些年,教育放权呈全球化趋势发展。随着三级课程管理体制的明确提出,地方教育机构、学校以及教师被赋予了更多的权力。本文将回顾比较国内外课程权力下放背景下的教师课程领
【机 构】
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肇庆学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年30期
【基金项目】
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高校外语教学科研项目(基础教育方向),项目编号:2018072602,肇庆教育发展研究院,项目编号:ZQJYY2016029
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