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在新课程不断深入改革发展的当下,高中时期对于学生来说是非常重要的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此高中数学教师在进行课堂教学时,要注重对学生核心素养的培养,坚持做到及时转变教学观念、培养学生的数学思维、加强数学文化的灌输和丰富课堂教学方式这四大关键方面,不断提高学生的数学素养,为其未来的学习发展打下坚实的基础.