点燃学习地理激情凸显情感教学魅力——谈初中地理教学中的情感教学

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初中地理新课程体现着初中地理学科教学的新理念,凸显着素质教育的价值和意义。因此,我们地理教师不仅要改变角色、更新观念,更要在教学中转换教学方式。而实施情感教学,有利于学生学习地理的兴趣养成、学生学习情感的形成和学生学习主体地位的显现,从而实现学生在地理意识的形成和解决实际问题的应用能力的提高。达成地理学科在培养学生文化素质和人文素养的目的。 The junior high school geography new curriculum embodies the new concept of junior middle school geography teaching, highlighting the value and significance of quality education. Therefore, our geography teachers not only need to change their roles and concepts, but also change their teaching methods in teaching. And the implementation of emotional teaching is conducive to students ’interest in learning geography, the formation of students’ learning emotion and the manifestation of the main body of students ’learning, so as to achieve the improvement of students’ ability of applying geography awareness and solving practical problems. To achieve the discipline of geography in the cultivation of students’ cultural quality and humanistic accomplishments.
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