【摘 要】
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体育是小学学校教育工作当中不可绕过的关键环节。因此，教师教好体育，引导学生学好体育，让学生在体育课堂当中收获足够的锻炼，并能够初步培养出学生对于某项体育运动的兴趣爱好，并
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体育是小学学校教育工作当中不可绕过的关键环节。因此，教师教好体育，引导学生学好体育，让学生在体育课堂当中收获足够的锻炼，并能够初步培养出学生对于某项体育运动的兴趣爱好，并将体育作为一项需要长期发展的事业看待。但在教学的过程当中，教师会发现，很多学生对于体育课的积极性很高，但这种积极性是基于学生能够在课堂中自由活动的前提下产生的，并非学生对于体育课程的积极性，对教学带来了一定的困扰。那么，教师应当采用怎样的教学方法，帮助学生正确的看待体育课程，提升体育课程的教学质量与教学效率呢？本文将围绕这一问题，根据个人
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