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目前，我国基础教育正经历着一次覆盖面最广、推进速度最快、力度最大的课程改革。作为教研员，要适应课程改革的新形势，创新教研工作的理念与方式，不断发现、研究和解决教师所遇到的教育教学问题，促进教师专业化成长，有效地推动学校教育教学工作的可持续发展，就需明确教研员角色定位。
教研员在新课程改革中的角色
【摘 要】
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目前，我国基础教育正经历着一次覆盖面最广、推进速度最快、力度最大的课程改革。作为教研员，要适应课程改革的新形势，创新教研工作的理念与方式，不断发现、研究和解决教师所遇到
【机 构】
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湖北英山县第二中学
【出 处】
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新课程研究(教师教育)
【发表日期】
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2007年12期
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