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随着教学改革的不断进行,教师在教学过程中,教数学知识融入到学生的日常生活中.不仅有助于提高小学数学的有效性,还有利于学生对数学兴趣的提高.数学起源于生活,基于实际生活,可以有效激发学生的学习兴趣.本文就基于实际生活提高小学数学课堂的有效性进行简单的分析,以期对小数学的教学能够有所帮助.
基于实际生活提高小学数学课堂的有效性
【摘 要】
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随着教学改革的不断进行,教师在教学过程中,教数学知识融入到学生的日常生活中.不仅有助于提高小学数学的有效性,还有利于学生对数学兴趣的提高.数学起源于生活,基于实际生活
【机 构】
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浙江省庆元县屏都小学 浙江庆元323800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年13期
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