新课程下高中教学管理的探究与实践

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教学是学校的中心工作,是学校培养人才、实施学生全面发展的有效途径,好的教学管理制度关系到整个教学质量的高低,也是关系到培养素质人才的关键。提高高中教学素质、注重学生内涵的发展特色已成为教育改革与发展的核心任务。教学管理是为了顺利实现教学目标,综合教学的特点和规律,在对教学实施的过程中,教学管理占据了主导地位,是学校开展教育管理的首要。
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