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摘
初中物理实验教学策略分析
【摘 要】
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摘要 为了让学生更加直观地感受物理的魅力、学习物理理论知识，实验教学成为了物理教学活动中必不可少的一部分。物理和生活息息相关，学好物理知识有助于加强学生对世界的认识，提高学生的基本能力。作为初中物理教师，要始终把提升学生的物理核心素养作为目标，不断创新教学方式和教学手段，进一步提高教学质量，让学生在学习中成长，在学习中体验快乐。在物理实验教学中，通过让学生自己动手实验，可以直观地把物理现象展现出来
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年26期
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摘 要教师是班级活动的组织者和领导者，是学生健康成长的引路人和文化知识的传承者。笔者认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是短时间能形成的，而是通过每一节课、每一件事、每一项活动，长时间的熏陶才会形成。 关键词德育;灵魂;人格魅力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）25-0058-02 班主任
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摘 要 随着生活水平的日益提高，我国的教育制度不断完善，现阶段的教育模式需求已经由传统的技术型人才过渡到全面综合发展型人才。在小学阶段，学生正处于发展时期，各方面还处于启蒙阶段的黄金时期，在此时积极开展体育运动有助于提高小学生身体素质，促进学生的全面发展。 关键词小学;跳绳;体育;激励 中图分类号：G628 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）12-0100-01 激励教
摘 要 新课改下的小学语文教学中，绘本发挥了十分重要的作用，尤其是在低年级语文阅读教学中，为了促进课堂的活跃，教师经常需要借助绘本读物强化阅读活动的开展。本文从绘本阅读的概述入手，对绘本在低年级语文阅读教学中的促进作用进行了梳理，并提出了强化绘本阅读教学的对策。 关键词 绘本;低年级;语文;阅读教学;促进作用 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）2
摘要 作文教学一直都是小学语文教学的重难点内容。本文主要从三方面入手，就小学开放式作文讲评课的开展这一课题展开探究，以期为强化对开放式作文讲评的辩证认识，为促进小学开放式作文讲评课的高效开展建言献策。 关键词 小学教学;作文讲评;开放式;作文写作 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0143-01 作文讲评效率的高低在一定程度上直接关乎学生写作
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摘要随着新课改政策的不断推进，对教育者们提出了新的要求，为了进一步提高学生的品质，深度学习已经成为科研教学方面新的重要课题，在理解的基础上加深学习，可以有利于学生更好地构建知识体系，解决实际问题。本文旨在提出深度教学的新思路，以便可以更好地提升小学数学课堂上的学生素养。 关键词小学数学;深度教学;教学思路 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-00