更新理论观念 培养创新人才——文学理论课程群教学改革实践与创新思路

来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao2168644
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文学理论课程群是高等院校中文专业课程结构中理论性最强、适应面最广的课程群,也是整个中文课程改革的难点和重点。文章围绕培养具有创新精神和创新能力的中文专业人才,总结宁波大学文学院文学理论课程群在完善课程结构、教学内容革新、教学方法革新、实践教学环节等方面进行了诸多探索,并提出文学理论课程群进一步深化改革的思路。
其他文献
企业文化和校园文化是两个既相互区别又相互联系的概念.高校后勤企业由于兼容了校园文化和企业文化的共性,具有其他企业所没有的特殊性.立足高校后勤企业文化的特殊性,探讨建
校园文化对学生的健康成长具有导向、熏陶、凝聚、鼓励、启迪等功能。高校图书馆作为大学生的知识殿堂,精神家园,在校园文化建设方面具有不可或缺的重要地位和作用。我们应从
文章对我国研究生教育的发展阶段做了简要概述,借鉴国外研究生培养的相关经验,指出我国研究生教育主要存在的两个方面问题:其一是以经济规律代替教育规律,其二是研究生教育质量的
今年是新中国成立70周年,是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。作为全面建设小康社会的重要组成部分,我国卫生健康事业经过70年励精图治,显著提高了人民的
文章运用制度经济学原理,分析了传统高校后勤的管理体制的利弊,提出了在选择后勤改革的几种模式中必须考虑的几方面因素.
在初中语文教育中,情感教育一直被弱化,笔者采取创设情境,引导学生放飞梦想,善于发现问题来提升情感教育。