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初中数学课本虽然没有明确提出化归思想，但化归思想存在并贯穿于整个初中数学教学中，现如何将化归思想作为重要的数学学习思想纳入学生的认识结构中呢？本文从四个阶段依次来说明化归思想在数学教学中的运用。
探究化归思想，提高教学效益
【摘 要】
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初中数学课本虽然没有明确提出化归思想，但化归思想存在并贯穿于整个初中数学教学中，现如何将化归思想作为重要的数学学习思想纳入学生的认识结构中呢？本文从四个阶段依次来说明
【机 构】
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362331,福建省南安市洪新中学
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年4期
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