【摘 要】
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所谓赏识就是老师充分肯定学生,挖掘其闪光点,努力从赞美中去满足他们的心理需求,帮助学困生逐步克服缺点,树立他们的自尊心、自信心以及对班集体的自豪感、荣誉感,增强上进
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所谓赏识就是老师充分肯定学生,挖掘其闪光点,努力从赞美中去满足他们的心理需求,帮助学困生逐步克服缺点,树立他们的自尊心、自信心以及对班集体的自豪感、荣誉感,增强上进力,提高自觉性.据专家调查发现,一个没有受过激励的人仅仅能发辉自己能力的20%～30%,而当他受过激励以后,他的能力可以发辉到90%以上.在转化学困生的过程中,没有什么比赏识教育更能激发他们的潜能了.下面是用赏识教育转化学困生的几点做法.
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