大运动是孩子一切能力的基础。
　　 我家两个孩子都特别喜欢运动，基本上天天都得花上好几个小时在各种体育活动中，跑步、平衡车、羽毛球等各种运动轮着来玩，每天都会把自己弄得满头大汗。无论在室内还是户外，孩子总是能找到很多可以让自己忙得停不下来的运动来做。
　　 看到孩子们享受运动的过程，我当然是支持的。大运动是孩子一切能力的基础，每天都要给孩子保证有两小时的运动量。除了保证运动的时间和空间之外，更要保证孩子运动类型的多样性，这可以让学龄前孩子的身体能力越得到充分发挥，对孩子其他能力的帮助也会更好。
　　 学龄前需要达到的身体技能
　　 2岁的孩子：能够保持对玩具、游戏的探索，能涂鸦和上色，并且能够扮演假装游戏。
　　 3岁的孩子：能够进行更多样的玩具和活动的操作，能够拼3～10片拼图，并能参与日常家务活动。
　　 4岁的孩子：有良好的平衡和身体协调感，能参与多种运动项目，并且积极进行假装游戏。
　　 5岁的孩子：能配合旋律、故事或音乐进行跳跃嬉戏，或者自由进行跑、跳、平衡和攀爬，能玩拔河游戏。
　　 6岁的孩子：能够进行更有挑战性的艺术活动，比如精细描色，并且能够综合运用身体机能，进行包含跑、跳、平衡、丢掷和接等技巧的自由活动。
　　 1～6岁，哪些活动可以增进身体发展？
　　 因为孩子在学会走之后，身体动作能力会得到更全面的发展，所以从1.5岁开始，我们就可以全面积累充分发挥孩子动作控制能力的活动，这可以让孩子在这方面的能力更加快速发展。
　　 我们越早了解孩子早期的动作能力发展，越能够提供更全面的评价。
　　 1岁开始培养手指精细动作