【摘 要】
：
蒙古政府接受了关于国营埃尔登尼特铜钼选厂的经济情况审查。该厂位于乌兰巴托西北300km,产量完全供出口。审查发现,今年头5个半月共出口价值6200万美元的铜精矿。然而只收
论文部分内容阅读
蒙古政府接受了关于国营埃尔登尼特铜钼选厂的经济情况审查。该厂位于乌兰巴托西北300km,产量完全供出口。审查发现,今年头5个半月共出口价值6200万美元的铜精矿。然而只收到900万美元支付款,其余精矿都是赊销的。
The Mongolian government accepted a review of the economic conditions of the State-run Erdenite copper-molybdenum plant. The plant is located 300 km northwest of Ulan Bator, the output is completely exported. The review found that a total of 62 million U.S. dollars worth of copper concentrate was exported in the first half and half of this year. However, only received 9 million US dollars payment, the rest of the concentrate are on credit.
其他文献
傅雪峰,江西修水人,现供职华南理工大学,工书法、山水、花鸟。在当今岭南书画界,青年书画家傅雪峰称得上是较为突出的一员,美
Fu Xuefeng, Jiangxi Xiu Shui, now serving S
美术教育是中小学的基本课程,是基础教育的重要组成部分。构建自主、高效的美术课堂,势必要求广大从事美术教育的教师们不断学习、探索和总结,让课堂转化为一种寓教于乐、激发想象、张扬个性、自主探究、开发潜能的过程。立足课堂,以学生为本,以学生发展为本,调节变换自己的教学行为,从而适应美术新课程的变化,与新课程一道前行。 实践证明,教师在落实好教学任务的同时,要充分发挥学生的自主、合作和探究能力,使学生真
一、有效创设数学情境 有效的教学首先要建立在教师准确把握教学起点的基础之上。有的教师在执教“5的倍数的特征”时,并没有创设一个数学情境,而是直接出示课本上例题1至100的数字,要求学生从1至100这些数中找出5的倍数。有的教师有疑问:这么一个数学问题,学生有学习兴趣吗?何不来个情境设计呢?事实上,教师的担心是多余的。学生在没有教师任何提示的情况下,有的口算,有的列式解答,充分利用已有的知识水
一、在问题解决中培养学生的创新意识 1.创设一定的问题情境。解决问题实际上就是学生在教师的指导下,在教师创设的问题情景中不断进行探索活动的过程。《数学课程标准》明确指出:“教师应根据学生的年龄特征和教学要求,从学生熟悉的情境和已有的知识出发对教材进行适当的调整,开展教学活动。”因此,在教学中应重视数学问题的“原型”,不断创设情境,设计探索性和开发性的问题。例如,在教学“能被2、5、3整除的
课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,几乎每一堂课都少不了提问。如果把一堂课比作一道美味佳肴的话,那么,课堂提问就好像是调味品,放少了不够味, 激不起学生的食欲;放多了味太重,肠胃承受不住,让人不敢下箸。美国学者史蒂文斯说:“有效的课堂提问,是形成有效教学的核心。”也就是说,课堂提问的有效性,是提高教育教学质量的关键环节。课堂提问在课堂教学中显得尤为重要,它是一种技
一、对幼儿进行创新教育的重大意义 江泽民同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”人们越来越重视幼儿的创新,越来越重视培养孩子的创造力。对孩子创新意识的培养,早已渗透到学校教育、家庭教育、社会教育当中,而在幼儿园教学的各科领域中,如何培养幼儿的创新意识已成为各科教学目标的重中之重。 二、如何在音乐教学中培养幼儿创新意识 幼儿园音乐教学分歌唱、打击乐、韵律
针对目前高校管理信息化建设的现状,以及软件工程专业的学生在教学实践方面缺乏"课题来源、工程项目实践经历"等困难和问题,提出如何有效地在高校管理信息化建设的过程中,融
本文以本单位的实践经验,说明了地勘业在改革开放,转换经营机制的大潮中,并非沉入低谷;只有解放思想,转变观念,才能跟上时代的潮流,全面进入市场。
This paper, based on th
为了提高科研平台中的研究生创新能力,本文根据多年来在科研平台培养的研究生的科研经验,针对目前研究生中出现的一些问题,从科研平台的建设、指导教师在研究生培养中的作用
创新是一个民族的灵魂,国家的发展需要创新型人才,各行各业更加需要创新型人才.园艺果树专业为水果产业的发展创造了条件,但随着时代和社会的发展,园艺果树专业也需要进行创