【摘 要】
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班级是一个小社会,需要有序运作,方能保证学生身心全面、健康、和谐地发展。文章通过介绍来自一线的实践经验,阐明了班级管理的一些基本方法,使得"管"与"理"达到了有机结合,
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班级是一个小社会,需要有序运作,方能保证学生身心全面、健康、和谐地发展。文章通过介绍来自一线的实践经验,阐明了班级管理的一些基本方法,使得"管"与"理"达到了有机结合,进而结出令人满意的果实。
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