【摘 要】
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复习课,作为小学数学课的一种基本类型,它不同于新授课的探索发现,也别于练习课的巩固应用,它承载着“回顾与整理、沟通与生长”的独特功能,在整个教学活动
The review clas
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复习课,作为小学数学课的一种基本类型,它不同于新授课的探索发现,也别于练习课的巩固应用,它承载着“回顾与整理、沟通与生长”的独特功能,在整个教学活动
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