诗意的桃花溪

来源 :作文评点报·高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerklie198091
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  桃花溪
  张 旭
  隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。
  桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?
  【赏析】
  唐代诗人张旭嗜酒,每每大醉,便呼叫狂走乃下笔,或以头濡墨而书,颇有遗世之风,世号张颠。张旭的书法早已有定论,而他的诗作似乎鲜有人知。其实,他的诗也是极耐人寻味的,其中这首《桃花溪》,完全可以称得上是唐诗中的上品了。
  桃花溪位于湖南省桃源县西南桃花洞的北面,溪水的两岸,满目桃林,暮春时节,那桃花的粉色如云似雾,就连清清的溪水也悠悠地飘动着片片的粉红。据说,陶渊明的《桃花源记》就是以此作为背景的。而张旭描写的桃花溪,无疑也是暗用其意境,借一溪一桥,一矶一船,描绘出诗人心中的桃花溪,尽管它较之陶渊明的桃花源更显得虚无缥缈,可诗人心中的绵绵诗意却满溢纸背。
  “隐隐飞桥隔野烟”,诗人一起笔,就将读者引入一个梦幻般空灵的境地:“飞桥”忽隐忽现,似有似无;“野烟”袅袅娜娜,缠缠绵绵。静止的桥,在飘逸的烟中,如虹般临空而飞;浮动的烟,在静默的桥上,似幔样悬空而挂。荒山野谷,动态的物与静态的景交织一体,相映成趣。而一个“隔”字,极为巧妙地点出人与物、景的距离。这种距离又给物、景蒙上了一层神秘的色彩,产生一种朦胧的美。
  “石矶西畔问渔船”,诗人的笔触,自然地由远山转及近水。远山的朦胧,近水的清澈,一下子使诗人恍若走进一个虚幻的世界,这世界实实在在是陶渊明的。于是,诗人便觉得自己也站在了那晋代的古老的石矶旁,那在溪水中轻摇着渔船的渔父,也仿佛就是那“缘溪行”的武陵渔人。于是,那“问”便由衷地脱口而出,这种情不自禁,最为逼真地折射出诗人心驰神往的情态,而这种情态,无疑就是诗人内心深处最为归真的情感的流露。
  这种“问”,显出的是诗人的天真,现出的却是诗人向往,“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?”满眼的粉红,在幽幽的溪水里艳艳地流淌,诗人也便自然而然地联想起那“林尽水源”,仿佛透着光亮的“洞”,这洞,一直通向那世外的桃源,可这洞又在哪里,渔人不可能知道,诗人也不会知道。然而,就是这一问,透露出的是诗人理想境界渺茫难求的怅惘,激起的是读者种种美妙的遐想。这种怅惘,这种遐想,全然是属于精神的,是一种超然于物外的美轮美奂,它充满的是一种诗意化的境界。
其他文献
【微话历史】  民國之初,民众对剪辫抵触情绪极重。冯玉祥部下士兵拒绝剪辫,于是他亲自提枪监视剪辫。士兵们号啕大哭剪掉了辫子。未过多久,冯玉祥招兵买马,最关键的条件是:剪了辫子的,一概不要。原来他发现,只有拒绝剪辫之人,才是奴性入骨、唯命是从的人,才是最适合于打造暴力机器的。
期刊
【名著赏读】  曹操入城,即传令退了所决之水,出榜安民;叙事周。一面与玄德同坐白门楼上,关、张侍立于侧,提过擒获一干人来。吕布虽然长大,却被绳索捆作一团。真如细布。布叫曰:“缚太急,乞缓之!”既已被缚,何争缓急。操曰:“缚虎不得不急。”陈登说他是鹰,曹操偏说他是虎。布见侯成、魏续、宋宪皆立于侧,乃谓之曰:“我待诸将不薄,汝等何忍皆反?”宪曰:“听妻妾言,不听将计,何谓不薄?”责备得是。布默然。其实
期刊
少年时,我们怀揣着对这个世界的疑问,追寻原因之果;暮年时,我们摇一把羽扇,细数自己已拥有的经历。当我们知道了世界的奥义,对现实知足,才能够做到看尽浮华,清茗自享。  所谓“恰同学少年”,我们总是跃跃欲试,想要经历不同的奇遇和冒险。我们也总是想要挥霍时光探寻些什么,不论是学术理论知识或是人生哲理,都是应该知道的秘密世界。我们被雾里花、镜中月迷住,拼命想要拨开云雾去拥抱幻影。我们当然会遇到挫折,遇到坚
期刊
言由心生,心里真的尊重别人才会有善言,这和虚伪是不一样的。  中学时候班里有个南方来的女同学,皮肤白皙,娇小甜美,跟我们这群北方土妞相比,气质明显胜出。我们曾一度交好,一起读琼瑶读三毛,谈诗词谈歌赋。后来我把她当作无话不谈的好朋友,和她分享少年时代所有的秘密和烦恼。她家里亲情淡漠,我陪她彻夜长谈。她与男生几度纠葛,我帮她出谋划策。  而当我伤心向她倾诉时,她轻描淡写地说:“这有什么好烦的?”“这点
期刊
对于高考议论文,阅卷老师已经基本形成共识——百分之九十的议论文是空话加套话,混个及格分。忠告各位考生,要想突破藩篱可以在两个点上动动脑筋:素材要新,语言要活。本文专谈语言的灵活。  板着面孔,是写不出耐读的议论文的。来看一个作文片段:  尽管孔子带着弟子周游列国宣传“仁”的主张,但他一生始终没有得到重用,这不是孔子的错。因为那时诸侯们的人性极度扭曲,私欲急剧膨胀,占地围城,伏尸百万,他们打红了脸,
期刊
【文题呈现】  阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章。  某大学一名被导师称为最优秀的博士生放弃科研,选择去中学当了教师。导师对此表达了强烈的困惑和惋惜,而当事學生则表示:已对科研厌倦,对中学教学产生兴趣。博士“逃离”科研,一时成为网上热门话题,各方观点不一。  有的人认为,让优秀博士去教中学,是人才浪费,是社会人才分配的失衡;  有的人批评现在年轻人过于讲究实惠,没有更高远的学术追求;  有
期刊
每个人的心中都住着一位“上帝”,她似乎有种神奇的力量,不管记性多差的人,都不会忘记关于她的种种。我的心中也有一个让我如此这般牢记不忘的人,我称她为“母亲”。  最美的人  小时候,我有一群小伙伴,他们看到你时,总会戳戳我,小声说:“你妈妈真漂亮!”语气中满满的羡慕,极大地满足了我的虚荣心。现在想来,还仍然有着说不出的骄傲和自豪。我至今记得,几年前从书柜里翻出的一张微微泛黄的照片,你一袭白裙,乌发至
期刊
望江东  黄庭坚  江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去,更不怕、江拦住。  灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付,又还是、秋将暮。  【赏析】  这首词以一种相思者的口气、纯真朴实的笔调,通过类似独白的叙述,发人想象的细节描写,抒写相思之情,把一个陷入情网者的复杂心理和痴顽情态,表现得曲折尽致。  首句开门见山,交代出“江水”“烟树”等重重阻隔,在展现一片迷蒙浩渺的艺术境界中
期刊
临江仙  苏 轼  夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。  长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄馀生。  【赏析】  这首词作于神宗元丰五年,即苏轼被贬黄州的第三年,记叙深秋之夜词人在东坡雪堂开怀畅饮,醉后返归临皋住所的情景,表现了词人退避社会、厌弃世间的人生理想、生活态度和要求彻底解脱的出世意念,全词风格清旷而飘逸。  上片首句“夜饮
期刊
“豆花,豆花,卖豆花喽!”一声一声的叫卖声在大街小巷里回荡着,渐渐地在这充满年味的、鞭炮声不断的街道里消失。  豆花的香气袭来,欢快的脚步声戛然而止,往事一一重现。  “奶奶,我要吃豆花!”我扎着小辫子朝着奶奶跑过来。“好,好。”奶奶露出慈祥的微笑,用围裙擦了擦择菜的手,笑着将我额前的凌乱的碎发整理好,“快去洗手,我去做给你吃。”于是我就开心地一蹦一跳地跑开了。  “今天刚熬的新鲜的酱汁,要不要加
期刊