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初中英语教学是我国基础教育中的重点内容,然而,在实际的教学活动中,很多教师都只是注重语言知识的处理,而忽视了英语阅读教学。实际上,英语阅读教学中的阅读资源能够为提高学生的语用能力带来很大的帮助,进而提高学生的英语能力。本文分析了语用失误的原因,并就如何在初中英语阅读教学中培养语用能力提出了几点建议。