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幼儿多元化教育是一种探索开发的幼儿园新的教育模式,指按多元智力学说的精神充分地挖掘每个幼儿身上隐藏着的巨大潜力,从整体上提高幼儿能力。多元化教育目标的确定,内容的选择,活动的组织等方面都坚持全方位的开放式和多元化。当今的时代已进入了知识经济时代。这个时代的最大特点就是科技飞速发展,知识不断创新。本文就拟对幼儿教育中的多元化教育作了粗浅的探讨。并且提出了三点建议:一是构建适合幼儿特点的多元化课程模式;二是营造适合幼儿心理多元化环境教育;三是提供适合幼儿心理特点多元化教学内容。