浅析心理效应在合作探究中的作用

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新型语文课堂通常组织学生实施“合作探究小组”活动,本文分析了合作探究小组活动的现状,论述了在该项活动中教师如何有效地实施积极的心理策略,避免消极的心理效应,实现小组探究活动的最佳效果。 The new language class usually organizes the students to carry out the activity of “cooperation inquiry group”. This article analyzes the present situation of the cooperation inquiry group activity, discusses how teachers can effectively implement the positive psychological strategy and avoid the negative psychological effect in this activity, The team explores the best of events.
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