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"四疑教学法"充分发挥了学生的自主性,锻炼了学生的自学能力,使学生乐学、勤学,在学习中探究,在协作中不断发展。改变了课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。通过实践,取得了良好的教学效果。
用“四疑教学法”教《林黛玉进贾府》
【摘 要】
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"四疑教学法"充分发挥了学生的自主性,锻炼了学生的自学能力,使学生乐学、勤学,在学习中探究,在协作中不断发展。改变了课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
【机 构】
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徐州幼儿高等师范学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S1期
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