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【摘要】
高中政治教学中学生自主学习策略探究
【摘 要】
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【摘要】 高中政治属于文科性质，内容多、知识点复杂且抽象。学生只有激发政治学习兴趣，具备自主学习能力，才能提高学习效果。文章主要探讨学生自主学习策略的应用，通过自主、合作、探究的模式，以兴趣为学习主导，以合作为学习形式，以探究为创新方法，在提高学生自主学习能力的基础上培养学生的核心素养。 【关键词】 高中政治 自主学习 策略 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年9期
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