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浅谈初中语文古诗教学
浅谈初中语文古诗教学
来源 :学周刊C版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinzheng1974
【摘 要】
:
古诗词具有精练的语言和丰富的想象,以真挚的情愫而传唱千年,久久不衰,实为中国文化史上一道亮丽的风景线.对于如此卓越的文化财产,教师应怎样引导学生去学习呢?语文课程标准
【作 者】
:
崔凤华
【机 构】
:
民权县外国语学校,河北,民权,476800
【出 处】
:
学周刊C版
【发表日期】
:
2010年8期
【关键词】
:
初中语文
语文课程标准
引导学生
中国文化史
丰富的想象
优秀诗文
文化财产
古诗词
风景线
语言
学习
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古诗词具有精练的语言和丰富的想象,以真挚的情愫而传唱千年,久久不衰,实为中国文化史上一道亮丽的风景线.对于如此卓越的文化财产,教师应怎样引导学生去学习呢?语文课程标准要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),7~9年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段).
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