【摘 要】
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儿童不同于成人!儿童有着与成人相异的生命特征和生活方式,学前教育则承担着捍卫与呵护儿童特质的神圣使命。《3-6岁儿童学习与发展指南》就提出,要“建立对幼儿发展的合理期
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儿童不同于成人!儿童有着与成人相异的生命特征和生活方式,学前教育则承担着捍卫与呵护儿童特质的神圣使命。《3-6岁儿童学习与发展指南》就提出,要“建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年”。让儿童接受科学保教、拥有幸福童年,已经成为全社会的共识。那么,实施科学保教应基
Children are different from adults! Children have different lifestyles and ways of life than adults, and preschool education has the sacred mission of defending and caring for children. The Guidelines for the Study and Development of Children 3-6 years old put forward the proposal of “establishing reasonable expectations for the development of young children, implementing scientific childcare and education so that children can have a happy and meaningful childhood.” Let children receive scientific education, have a happy childhood, has become the consensus of the whole society. Well, implementing science-based education should be based
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