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孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“兴趣是学习的动力。”学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础，激发起学生的兴趣，学生学习就会积极主动，学得轻松而有成效。当前教育界提出的“自主合作探究学习”的高效课堂模式，正是把激发学生的学习兴趣定为“自主学习”的基础。小学生由于受年龄特点和认识水平的制约，动机兴趣会直接影响学习活动。因此，培养学习兴趣是提高学习能力，实现高效课堂的重要条件。那么，如何培养和激发小学生的学习兴趣呢？