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塑造具有健康人格的师范大学生，不仅是高师学生成才的内在要求，也是高师教育所面临的重要课题。高等师范院校应注重高师学生的心理健康教育，促进高师学生的心理获得健康发展，构建有利于培养高师学生健康人格的教育模式，为高师学生今后从事基础教育事业打下良好基础。
高师学生心理健康教育与健康人格培养初探
【摘 要】
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塑造具有健康人格的师范大学生，不仅是高师学生成才的内在要求，也是高师教育所面临的重要课题。高等师范院校应注重高师学生的心理健康教育，促进高师学生的心理获得健康发展，构建
【机 构】
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韩山师范学院门诊部,韩山师范学院生物系
【出 处】
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健康研究
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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广东省科技计划项目(2008B071101032);韩山师范学院教改课题(HJG0927)
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